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以小见大，让孩子玩起篮球——中国篮协小篮球公益校园行到广西
2018-10-30 来源：未知 点击：1403次以小见大，让孩子玩起篮球——中国篮协小篮球公益校园行到广西
（本网讯）为满足和适应更多的少年儿童参与篮球运动的需要，促进少年儿童的身心健康成长，厚植中国篮球人才根基，并为做好2019年中国小篮球联赛广西赛区的准备工作，中国篮球协会于10月27—29日在广西南宁召开“小篮球大梦想”小篮球公益培训活动，期间还走进南宁市吉祥小学、广西民族大学附属小学、南宁市西乡塘永兴学校等学校，进行现场培训及小篮球项目公益校园行活动，捐赠“小篮球”器材。
本次参训人员由广西篮协及南宁、柳州、桂林、玉林、贺州、贵港等11个地市篮协组织报名，共130人参加了培训，参训人员有来自学校的体育教师，还有来自篮球青训机构的教练。培训内容为小篮球规则及中国小篮球联赛赛事的组织等。
本次参训人员由广西篮协及南宁、柳州、桂林、玉林、贺州、贵港等11个地市篮协组织报名，共130人参加了培训，参训人员有来自学校的体育教师，还有来自篮球青训机构的教练。培训内容为小篮球规则及中国小篮球联赛赛事的组织等。
（中国小篮球联赛总裁判长宋占军老师在吉祥路小学上实操课）
什么是“小篮球”
“小篮球”项目是中国篮协重点推广的少年儿童社会体育项目，“小篮球”是指使用小型篮球、球场及栏架，用专门制定符合12岁及以下少年儿童身心发展规律的比赛规则来开展青少年篮球运动。为更多喜爱篮球的少年儿童们参与篮球运动提供机会，让孩子们体验到篮球带给他们的快乐。“小篮球”项目在规则设计上回归了游戏本质，以适应12岁及以下（3-6岁及6-12岁）少年儿童身心发育特征，也降低了少年儿童参与篮球的门槛，提升低龄儿童的篮球运动体验，激发参与者的兴趣。
中国篮协主席姚明曾在小篮球发展计划启动仪式上表示，中国篮球协会肩负发展中国篮球的重任，少年强，则中国强，少年篮球强，则中国篮球强。实施“小篮球”发展计划，目的是通过制定标准，整合资源，从娃娃抓起，大力普及推广小篮球运动，旨在吸引更多的少年儿童参与到篮球运动中，让他们在篮球运动这项集体运动中体验快乐和挫折，学习到信任、团结、拼搏等优良品质，形成完善的人格。
“小篮球”自去年11月正式启动后，中国篮协以小篮球联赛为引领，以《小篮球规则》和《中国小篮球运动员等级制度》为驱动，以各级篮球协会、社会青少年篮球培训机构培训基地、全国各小学为支柱，搭建“教练员培训、技术标准、周末假期训练营、大数据”四个系统，通过政府主导、社会支持、市场助力的共同推动，促进体教结合、体社结合、体企结合、内外结合，把篮球运动推广到基层的少年儿童中去，让篮球成为少年儿童最喜爱的运动之一，并养成终身参加体育锻炼的习惯。
“小篮球”项目是中国篮协重点推广的少年儿童社会体育项目，“小篮球”是指使用小型篮球、球场及栏架，用专门制定符合12岁及以下少年儿童身心发展规律的比赛规则来开展青少年篮球运动。为更多喜爱篮球的少年儿童们参与篮球运动提供机会，让孩子们体验到篮球带给他们的快乐。“小篮球”项目在规则设计上回归了游戏本质，以适应12岁及以下（3-6岁及6-12岁）少年儿童身心发育特征，也降低了少年儿童参与篮球的门槛，提升低龄儿童的篮球运动体验，激发参与者的兴趣。
中国篮协主席姚明曾在小篮球发展计划启动仪式上表示，中国篮球协会肩负发展中国篮球的重任，少年强，则中国强，少年篮球强，则中国篮球强。实施“小篮球”发展计划，目的是通过制定标准，整合资源，从娃娃抓起，大力普及推广小篮球运动，旨在吸引更多的少年儿童参与到篮球运动中，让他们在篮球运动这项集体运动中体验快乐和挫折，学习到信任、团结、拼搏等优良品质，形成完善的人格。
“小篮球”自去年11月正式启动后，中国篮协以小篮球联赛为引领，以《小篮球规则》和《中国小篮球运动员等级制度》为驱动，以各级篮球协会、社会青少年篮球培训机构培训基地、全国各小学为支柱，搭建“教练员培训、技术标准、周末假期训练营、大数据”四个系统，通过政府主导、社会支持、市场助力的共同推动，促进体教结合、体社结合、体企结合、内外结合，把篮球运动推广到基层的少年儿童中去，让篮球成为少年儿童最喜爱的运动之一，并养成终身参加体育锻炼的习惯。
（吉祥路小学小篮球规则的现场演示）
“小篮球”到广西
此次在广西的公益培训，理论与实践相结合进行授课，培训期间分别到三所学校进行教练员和裁判员的实操培训，并向这三所学校捐赠小篮球专用篮架及篮球。28日上午，培训班学员及教员来到南宁市吉祥路小学，在实操培训中，参训学员体验了“小篮球”的魅力：两队各4名孩子在宽12米长15米的迷你场地上，使用高度仅有2.35米的篮筐和4号球进行比赛。尽管场地小了、篮筐矮了、比赛时间短了，甚至还没有三分线，不允许全场紧逼、联防，让孩子们有更多拿球、出手机会，孩子们不像大场地那么累，而降低的篮筐更容易进球，孩子们容易有成就感，玩得不亦乐乎。
课后，南宁市吉祥路小学体育教师蒙凡喆表示，场上的孩子有一部分刚接触篮球不久，以往过大的球场、过高的篮筐、复杂的规则很容易让孩子们在一开始接触篮球时有距离感、挫败感，现在“小篮球”项目的推出，更简易的规则让孩子“玩”起了篮球，激发了孩子的兴趣，如比赛中允许运动员 3-4 步的带球走和 1-2 次的两次运球，降低篮球项目的门槛，让更多孩子走进篮球场，掌握团队协作、领导力、沟通的技巧，完成体育、教育共同的育人功能。
此次在广西的公益培训，理论与实践相结合进行授课，培训期间分别到三所学校进行教练员和裁判员的实操培训，并向这三所学校捐赠小篮球专用篮架及篮球。28日上午，培训班学员及教员来到南宁市吉祥路小学，在实操培训中，参训学员体验了“小篮球”的魅力：两队各4名孩子在宽12米长15米的迷你场地上，使用高度仅有2.35米的篮筐和4号球进行比赛。尽管场地小了、篮筐矮了、比赛时间短了，甚至还没有三分线，不允许全场紧逼、联防，让孩子们有更多拿球、出手机会，孩子们不像大场地那么累，而降低的篮筐更容易进球，孩子们容易有成就感，玩得不亦乐乎。
课后，南宁市吉祥路小学体育教师蒙凡喆表示，场上的孩子有一部分刚接触篮球不久，以往过大的球场、过高的篮筐、复杂的规则很容易让孩子们在一开始接触篮球时有距离感、挫败感，现在“小篮球”项目的推出，更简易的规则让孩子“玩”起了篮球，激发了孩子的兴趣，如比赛中允许运动员 3-4 步的带球走和 1-2 次的两次运球，降低篮球项目的门槛，让更多孩子走进篮球场，掌握团队协作、领导力、沟通的技巧，完成体育、教育共同的育人功能。
（吉祥路小学学生现场演示小篮球比赛）
“小篮球是一种教育，因为体育的本质就是一种教育。”小篮球联赛总裁判长宋占军老师在培训中，强调了篮球运动对孩子们的影响是潜移默化的：“小篮球运动的意义不仅在于胜负，更重要的是让孩子们能感受快乐，并有所收获。在刻苦训练中学会坚持，在遵守礼仪中学会尊重，在比赛胜利时分享成功的喜悦，在遭受失利时学会坦然面对……这些都是小篮球运动能教会孩子们的道理。”
此次培训还进行了小篮球竞赛及报名软件培训，为中国小篮球联赛广西赛区赛事的开展做准备。据中国小篮球小篮球联赛华北大区训练营副裁判长、中国篮协小篮球课题组成员田涛介绍，从去年的项目启动到今年联赛的开赛，已经有10万人参加，社会反响非常好，家长非常支持。“光练球不打比赛是带动不起孩子的篮球兴趣的，既练也打比赛，对孩子的篮球技术成长和团队配合都有很大的帮助，更多的青少年参与进来，对扩大中国篮球运动的群众基础，储备篮球后备人才都有重大的意义。”
此次培训还进行了小篮球竞赛及报名软件培训，为中国小篮球联赛广西赛区赛事的开展做准备。据中国小篮球小篮球联赛华北大区训练营副裁判长、中国篮协小篮球课题组成员田涛介绍，从去年的项目启动到今年联赛的开赛，已经有10万人参加，社会反响非常好，家长非常支持。“光练球不打比赛是带动不起孩子的篮球兴趣的，既练也打比赛，对孩子的篮球技术成长和团队配合都有很大的帮助，更多的青少年参与进来，对扩大中国篮球运动的群众基础，储备篮球后备人才都有重大的意义。”
（参训学员向田涛老师请教小篮球规则问题）
据悉，2018 年中国小篮球联赛已于 4-6 月开赛，中国小篮球联赛面向8至12岁的学龄儿童，划分U8、U10、U12三个年龄组分别比赛，以中国《小篮球规则》为执裁依据。比赛采用中国篮协审定的最新《小篮球四对四比赛规则》。省级预赛阶段的比赛承办方可根据实际情况选用场地、篮架。联赛按区域分为东北、华北、西北、华东、华南、西南 6 个大赛区及训练营，广西属于华南赛区。（图/文 张竞文）
